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教育により人は健康になれるのか? 双子を用いた教育と健康に関する研究

教育と健康は高い相関が知られていますが、教育が高いから健康なのか、健康だから教育を受けれられるのか、その因果関係ははっきりしていません。そこで、双子を用いて、遺伝子や幼少期の環境の影響を取り除いても、教育により健康が高まっているといえるのかを調べました。

その結果、関係性は弱いながら、教育歴が長い場合、よりよい健康状態を示すことがわかりました。

Fujiwara T, Kawachi, I. Is education causally related to better health? A twin fixed effects study in the United States. Int J Epidemiol. 2009 ;38(5):1310-22.

この論文について

■ 疫学分野では最高峰のInternational Journal of Epidemiology(インパクトファクター:5.845)に掲載されました。


■ International Journal of Epidemiology誌上で論評が寄せられました。

→この論評のPDFはこちら